5月24日，教育厅公布了2022年辽宁省高等教育本科教学成果奖获奖名单，乐动（中国）教师李智辉、张智、年玉欣、邓舸、张维康等16人完成的教学成果《重基础 强实践 增素质——园林专业“三维协同”应用型人才培养体系改革与实践》获二等奖。
该成果针对园林专业应用型人才培养亟待解决的主要教学问题，依托“辽宁省转型发展试点专业”和“园林专业应用型人才培养课程体系改革的研究与实践”等省级教改项目和多项校级教改课题，以“三转变”为改革目标，“四融合”为主要策略，“五机制”为重要保障，从理论教学、实践教学、素质拓展三个维度，采取十项改革举措，构建了重基础、强实践、增素质的“三维协同”应用型人才培养体系。
此次获奖是乐动（中国）近年来坚持“以本为本，四个回归”，贯彻“学生中心，成果导向，持续改进”教育理念，全面深化改革，推进专业建设，强化课程建设，不断提升人才培养质量取得的又一项标志性成果。